“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这是党的十九大报告做出的一个重大政治判断，全面深入理解这一重大政治判断，对于学懂、弄通、做实党的十九大精神，成功推进党和国家事业发展，夺取中国特色社会主义伟大胜利具有重大现实意义和深远历史意义。对此，可以从以下八个方面来进行理解：

新时代具有新依据

分析十九大报告所做的重点论述，中国特色社会主义进入新时代的主要依据可以概括为二个，一个是实践依据，即：“我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列”“我国国际地位实现前所未有的提升”“党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。”具体来讲就是“取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。”“成就是全方位的、开创性的”和“党和国家事业发生历史性变革。”“变革是深层次的、根本性的”“这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。”另一个是理论依据，即：“形成了新时代中国特色社会主义思想。”而“新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”

新时代具有新内涵

根据十九大报告的论述，新时代的新内涵可以概括为“这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”

新时代具有新意义

十九大报告对新时代的新意义是这样论述的，“中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”

新时代面临新矛盾

十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。”

新时代循从新战略

十九大报告对从现在到本世纪中叶的社会主义现代化建设做出了战略安排，即：“从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决胜期。”“从十九大到二十大，是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期。”“综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。”“第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。”“第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”

新时代实施新方略

十九大报告对新时代坚持和发展中国特色社会主义提出了十四条基本方略，即：坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党。

新时代承担新使命

十九大报告指出：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命”，实现中华民族伟大复兴不但是建党时中国共产党肩负的历史使命，而且也是新时代中国共产党肩负的历史使命。

新时代推动新实践

十九大报告指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”“实现伟大梦想，必须建设伟大工程。”“实现伟大梦想，必须推进伟大事业。”“伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。”“推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。”

作者单位：霸州市委党校